Diagnoza potrzeb edukacyjnych i otwartości na nowoczesną dydaktykę seniorów
Opracowanie niniejszego raportu odbyło się w ramach projektu badawczego zatytułowanego „Diagnoza potrzeb edukacyjnych i otwartości na nowoczesną dydaktykę seniorów. Nowy model edukacyjny uniwersytetów...
Dostępne formaty
Zakup obejmuje wszystkie dostępne formaty książki
Description
Opracowanie niniejszego raportu odbyło się w ramach projektu badawczego zatytułowanego „Diagnoza potrzeb edukacyjnych i otwartości na nowoczesną dydaktykę seniorów. Nowy model edukacyjny uniwersytetów trzeciego wieku w Polsce”, zrealizowanego w ramach programu „Studenckie Koła Naukowe tworzą innowacje” Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Głównym celem przeprowadzonego projektu badawczego było zdiagnozowanie potrzeb edukacyjnych uczestniczek i uczestników uniwersytetów trzeciego wieku (utw), z uwzględnieniem aktywności oferowanych przez te instytucje. Badanie zostało zrealizowane w instytucjach zlokalizowanych w województwach śląskim i małopolskim. Grupę badawczą stanowił zespół składający się z członków Koła Naukowego Paedagogica, Centrum Badań Społecznych oraz Centrum Analiz Statystycznych Danych Ilościowych, które funkcjonują w ramach Akademii WSB w Dąbrowie Górniczej.
50 Reviews 4.9
- 5 Stars (35)
- 4 Stars (10)
- 3 Stars (3)
- 2 Stars (2)
- 1 Stars (0)
Reviews
Muaz Bin
A Storytelling Workbook is a gem for anyone looking to enhance their narrative skills! The exercises are engaging and practical, making it easy to dive into storytelling with confidence. A must-have for aspiring writers!
Ryan Aminoff
A Storytelling Workbook is a fantastic resource for honing storytelling skills! It's packed with creative exercises that spark inspiration and help build strong narrative techniques. Highly recommended for writers at any level!
